Ve čtvrtek 11. 2. 2021 se uskuteční mezinárodní konference POČÍTÁME S VODOU, která se již tradičně věnuje nejnovějším trendům v oblasti hospodaření se srážkovou vodou.
Letošní 6. ročník se zaměří na systém modro-zelené infrastruktury jako investici do měst. Konferenci se s ohledem na současnou epidemickou situaci uskuteční online.
Ve školním roce 2019/2020 se do projektu zapojilo 15 základních škol z různých městských částí. Některé školy se stihli věnovat projektu ještě před zavřením škol, některé se rozhodli pro realizaci projektu na podzim tohoto školního roku a nyní projekt dokončili.
Jedná se o školy ZŠ Kavčí hory na Praze 4 a ZŠ Sázavská na Praze 2, které se zapojili s žáky sedmých tříd. Projekt zahájili stanovením kontrolní a zkoumané lokality v okolí školy, např.: ZŠ Sázavská si vybrala jako problematickou lokalitu oblast kolem zastávky Krymská. ZŠ Kavčí hory na základě dotazníku mezi učiteli, rodiči a občany stanovila jako problémovou lokalitu Pujmanovu ulici u Centrálního parku. Bohužel kvůli zavření škol, museli žáci pokračovat s pracovními listy a pokusy doma.
Read MoreSrdečně vás zveme na debatu v našem Studiu 8 k aktuálnímu tématu, jak přizpůsobit město a život v něm změně klimatu. Online přenos začne v pondělí 14.12.2020 od 14 hodin.
• Zdá se vám, že v posledních letech trpíme v ulicích města nesnesitelným letním vedrem?
• Víte, že v roce 2019 jsme v Praze zaznamenali rekordní počet po sobě jdoucích tropických nocí?
• Všímáte si usychající zeleně v ulicích a dlouhých týdnů bez deště?
Hola hola, v letošním školním roce probíhá již 7. ročník projektu Vodní škola! Letos spolupracujeme pouze s jednou menší, ale o to víc motivovanou školou – ZŠ Běchovice. Školní rok 2020/2021 nezačal nejšťastněji a již v září se o slovo přihlásila druhá a silnější vlna epidemie Covid. Proto v září mohly proběhnout pouze dvě ze čtyř tradičně probíhajících exkurzí. Do ČOV jsme s deváťáky raději nevyrazili kvůli možnému riziku nákazy z výkalů a Muzeum pražského vodárenství jsme s 6. třídami zatím také vynechali kvůli příliš dlouhé cestě MHD. O to víc jsme si užili exkurze pro 7. a 8. třídy, které šly zrealizovat v blízkosti školy.
Read MoreI přes uzavření škol až do konce školního roku 2019/2020 se nám hlavně s pomocí ochotných školníků na obou školách povedlo zdárně zrealizovat opatření, která vybraly samy děti v rámci Vodní školy online.
V MZŠ Polesná jsme nainstalovali dvě velké nadzemní nádrže na dešťovou vodu včetně hadic na zalévání zahrady a nových sběračů dešťové vody na okapy. Nádrže mají celkový objem 1 900 l. Díky nim zachytíme dešťovou vodu na pozemku školy a žáci ji využijí na zalévání na školní zahradě při vyučování. Dešťová voda tak neodteče z území pryč a zapojí se do malého vodního cyklu.
Read MoreVe školním roce 2019/2020 se do projektu zapojilo 15 základních škol z různých městských částí. Některé školy se stihli věnovat projektu ještě před uzavřením kvůli koronavirové situaci, některé se rozhodli pro realizaci projektu na podzim dalšího školního roku, jiné na něm pracovali pomocí pracovních listů a multikomponentních úloh doma.
Projekt Město do kapsy je dlouhodobý projekt našeho Ekocentra Koniklec. Žáci zažijí výuku venku a vyzkoušejí si vědecké metody práce. Získají obecné znalosti o životním prostředí a faktorech, které ho ovlivňují a poznají blíže prostředí, v němž žijí.
Read MoreV MZŠ Polesná i v ZŠ Jeremenkova byla domluvena opatření, která navrhli žáci ve svých pracovních listech Vodní školy online. Dle návrhů žáků se v MZŠ Polesná instalují dvě velké nádrže na dešťovou vodu s celkovým objemem 1 900 l, která se bude využívat na zalévání zahrady. V ZŠ Jeremenkova se budou instalovat dvě pítka pro žáky na zahradě. Díky instalaci pítek se ušetří virtuální voda, omezí se plýtvání plasty a navíc zde budou záchytné nádoby na případnou přebytečnou vodu, která se využije na zalévání. Opatření jsou objednána a během prázdnin budou na školních zahradách nainstalována. Proto jsme mohli oběma školám slavnostně předat certifikát s titulem Vodní škola, který si právoplatně zasloužily.
Read MorePo úspěšném absolvování vnitřních výukových programů na téma voda, které skončily v lednu roku 2020, byly vybrány tzv. Vodní týmy. Z každého ročníku to bylo několik žáků, kteří se s námi měli sejít a provést audit spotřeby vody na své škole. Schůzky byly naplánovány na začátek března. Jenže přišla epidemie koronaviru. Naštěstí jsme měli výukovou část projektu za sebou a učitelé i děti byli ochotní vzít si práci na doma. Žáci vypracovali speciální pracovní listy pro tuto situaci, provedli pár pokusů a zjistili spotřebu vody v domácnosti. Počítali i obdobnou spotřebu vody ve škole. Vznikla tak Vodní škola online. Žáci také v pracovních listech uvedli své návrhy, jak na své škole ušetřit pitnou vodu či lépe hospodařit s vodou dešťovou. Souhrn z vypracovaných pracovních listů, postřehy a návrhy na opatření žáků si můžete prohlédnout v přiložených souborech níže.
Read More„Stavitelé města I“ je ekologický výukový program pro 2. – 3. třídy základních škol, který realizujeme v rámci projektu Vzdělávací programy a projekty pro MŠ, ZŠ a SŠ „Adaptace hl. m. Prahy na změnu klimatu“ na MČ Praha 8. Cílem projektu je, aby žáci získali znalosti a dovednosti o tom, jaká adaptační opatření lze ve městě, kde žijí, dělat, a jak se mají oni sami chovat v případě negativních projevů klimatické změny (povodně, přívalový déšť, sucho, vysoké teploty, extrémní klimatické jevy – např. ledovka, vichřice). Projekt financuje Hlavní město Praha a městská část Praha 8.
Read MoreTo jsou témata čtyř výukových modulů, které absolvují jednotlivé ročníky druhého stupně našich Vodních škol. Poté co žáci MZŠ Polesná a ZŠ Jeremenkova v jednotlivých modulech absolvovali terénní exkurze, prohloubili své znalosti v daném tématu díky našim vnitřním ekologickým výukovým programům.
Read More
